Pendidikan Islam - Ceramah Thariq Ramadhan di Universitas Oxford

(www.smkalfurqan.com) Pendidikan Islam bukan sekedar sekolah untuk kaum Muslimin, melainkan pendidikan mengenai prinsip hidup dalam Islam, cara berpikir yang sesuai dengan Islam, cara menjalani hidup menurut Islam,  sistem Islam, dan tujuan hidup yang diajarkan Islam. Sehingga sekolah Islam bertugas untuk menyebarkan Islam dan mendidik supaya tetap teguh dalam agamanya.

Banyak sekolah Islam yang sekedar mengerjakan persis sama dengan sekolah lainnya dengan hanya menambahkan sepatah kata "Islam" di dalamnya. Seringkali kita bergembira  saat sekolah Islam berlomba dengan sekolah-sekolah umum dan mampu mencapai kualitas yang sama baiknya dengan sekolah lain, atau dengan kata lain kita bangga saat "sekolah Islam tidak kalah dengan sekolah umum".

Poin yang dikemukakan Thariq Ramadhan (selanjutnya disingkat TR) bukan sekedar mengerjakan sebagaimana sekolah umum kemudian menambahkan kata "Islam" namun juga menambahkan "nilai". Baginya penambahan nilai tersebut bukan dengan memadukannya dengan sistem yang sudah berjalan, bukan dengan berbaur, melainkan dengan memberikan kontribusi untuk memperbaiki sistem yang sudah ada.

Ini adalah pendekatan filosofis yang mungkin saja ada yang tidak setuju mengenai apa saja yang menjadi "nilai tambahan" dan "prinsip" dari sekolah Islam.

Poin kedua yakni adalah dengan menyelenggarakan pendidikan dengan cara yang lebih terstruktur. Mendirikan sekolah Islam merupakan niat yang mulia, namun itu saja tidak bisa mengantarkan kepada hasil yang kita harapkan. Banyak orang dengan niat yang mulia tanpa mengetahui filosofi, tujuan, atau metode untuk mencapai tujuannya pada akhirnya melenceng dari apa yang semula dituju.

Tidak ada salahnya bagi kita untuk belajar dari orang-orang sekitar kita, meskipun itu bukan dari Islam. Terkadang kita merasa karena mereka bukan Muslim, tidak memiliki dasar yang benar (tauhid), lalu kita mengabaikannya. Padahal cara mereka membangun pendidikan sangat mungkin telah melalui berbagai usaha yang kita baru akan memulainya. Jadi Sekolah Islam harus memiliki 2 sisi, dasar yang benar (tauhid) dan juga pengetahuan. Pengetahuan yang dimaksud adalah metodologi pendidikan, bagaimana caranya menerapkan ilmu pengetahuan, budaya yang berlaku dimana kita hidup, apa yang harus kita lakukan di tempat tersebut, bagaimana cara mengevaluasi hasil capaian pendidikan, dan sebagainya.

Di atas adalah video ceramah beliau.

(bersambung)

Bagian ini akan diedit untuk ditambahkan ceramah yang selanjutnya.